Cерпнева веб-конференція

23 – 30 серпня 2016 року Національна академія педагогічних наук України проводить щорічну серпневу веб-конференцію «Учені НАПН України – українським учителям».
Під час конференції передбачаються виступи фахівців наукових установ НАПН з актуальних питань організації навчально-виховного процесу в дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладах у 2016 – 2017 н.р., їх обговорення, а також відповіді на запитання педагогів  в онлайн-режимі

Дата	Час	Назва виступу	Промовці
23 серпня 2016 р.	11.00–12.00	Відкриття веб-конференції«Учені НАПН України – українським учителям»	Гриневич Л. М., міністр освіти і науки України; Кремень В. Г., президент НАПН України; Ляшенко О. І., академік-секретар Відділення загальної середньої освіти НАПН України; Топузов О. М., директор Інституту педагогіки НАПН України.
	12.15–17.00	Особливості організації навчально-виховного процесу в початковій школі у 2016–2017 навчальному році	Відділ початкової освіти Інституту педагогіки НАПН України
25 серпня 2016 р.	10.00–11.30	Навчання іншомовного спілкування на різних ступенях загальноосвітньої школи	Відділ навчання іноземних мов Інституту педагогіки НАПН України
	11.40–13.15	Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу з фізики у 2016–2017 навчальному році	Відділ біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України
	14.00–15.30	Методичний коментар щодо організації навчально-виховного процесу з математики у 2016–2017 навчальному році	Відділ математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України
	15.45–16.30	Вивчення інформатики в 2–11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016–2017 навчальному році	Відділ математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України
26 серпня 2016 р.	10.00–11.15	Особливості вивчення хімії у загальноосвітніх навчальних закладах  у 2016 -2017 навчальному році	Відділ біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України
	11.30–12.45	Методичні рекомендації щодо вивчення біології в 2016–2017 навчальному році	Відділ біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України
	14.00–15.30	Географічна освіта в загальноосвітніх навчальних закладах у 2016–2017 навчальному році	Відділ навчання географії та економіки  Інституту педагогіки НАПН України
29 серпня 2016 р.	10.00–11.45	Методичні рекомендації щодо викладання предметів освітньої галузі «суспільствознавство»у 2016–2017 навчальному році	Відділ суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України
	12.00–13.15	Методичний коментар щодо вивчення української мови та літератури у 5–11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016–2017 навчальному році з урахуванням змін у програмах	Відділ навчання української мови та літератури Інституту педагогіки НАПН України
	14.00–17.00	Методичні рекомендації з конструювання і використання компетентнісно-орієнтованих завдань на уроках мов національних меншин і зарубіжної літератури	Відділ навчання мов національних меншин та зарубіжної літератури Інституту педагогіки НАПН України
30 серпня 2016 р.	10.00–11.30	Методичні рекомендації вчителям щодо вивчення трудового навчання за новими програмами в 5–8 класах	Відділ технологічної освіти Інституту педагогіки НАПН України
	11.45–12.30	Реалізація виховного потенціалу мистецтва на уроках художньо-естетичного циклу	Лабораторія мистецької освіти Інституту проблем виховання НАПН України
	12.45–13.45	Впровадження тренінгової програми для педагогічних працівників «З Україною в серці» Сучасні акценти військово-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді	Лабораторія громадянського та морального виховання;лабораторія фізичного розвитку та здорового способу життя Інституту проблем виховання НАПН України
	14.00–14.45	Ціннісні орієнтири позашкільної освіти	Лабораторія позашкільної освіти Інституту проблем виховання НАПН України
	15.00–15.45	Актуальні проблеми освіти і виховання дітей дошкільного віку	Лабораторія дошкільної освіти Інституту проблем виховання НАПН України
	16.00–17.30	Прогнозування розвитку загальної середньої освіти	Відділ інновацій та стратегій розвитку освіти Інституту педагогіки НАПН України